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Felipe Carvalho
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Princípios da Educação Online: para sua aula não ficar massiva nem maçante!
M PIMENTEL, FSP CARVALHO
http://horizontes.sbc.org.br/index.php/2020/05/23/principios-educacao-online …, 2020
692020
Mediação docente online para colaboração: notas de uma pesquisa-formação na cibercultura
EO dos Santos, FSP de Carvalho, M Pimentel
ETD: Educação Temática Digital 18 (1), 23-42, 2016
532016
Ambiências híbridas-formativas na educação online: desafios e potencialidades em tempos de cibercultura
MRF Ribeiro, FSP de Carvalho, R dos Santos
Revista Docência e cibercultura 2 (1), 1-13, 2018
202018
A autoria visual na internet: o que dizem os memes?
E SANTOS, R COLACIQUE, F CARVALHO
http://periodicos.uniso.br/ojs/index.php/quaestio/article/view/2570/2168 18 …, 2016
192016
Ensinar-aprender com os memes: quando as estratégias de subversão e resistência viralizam na internet
DRC JUNIOR, F POCAHY, FSP CARVALHO
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/periferia/article/view/36180 …, 2019
142019
Educação Online: aprenderensinar em rede
R SANTOS, FSP RIBEIRO, Mayra R.F., CARVALHO
Informática na Educação: fundamentos e práticas < https://ieducacao.ceie-br …, 2021
132021
Autoria em rede: uma prática pedagógica emergente
E Santos, FS Ponte, TSS Rossini
Revista Diálogo Educacional 15 (45), 515-536, 2015
132015
Aprendizagem online é em rede, colaborativa: para o aluno não ficar estudando sozinho a distância
M PIMENTEL, FSP CARVALHO
http://horizontes.sbc.org.br/index.php/2020/06/02/aprendizagem-em-rede/, Online, 2020
112020
Autorias partilhadas na interface cidade-redes digitais
FSP de Carvalho, EO dos Santos
EDUCAÇÃO 6 (3), 29-40, 2018
102018
Ambiências computacionais para dinamizar sua aula online: é hora de ocuparmos ciberespaços!
M PIMENTEL, F CARVALHO
http://horizontes.sbc.org.br/index.php/2020/09/ambienciascomputacionais/, Online, 2020
72020
# UERJRESISTE: a politização de si através das selfies
FSP de Carvalho, F Pocahy
Revista Teias 21 (60), 143-152, 2020
62020
A linguagem emocional na prática docente online: implicações educacionais cotidianas
CCN Lima, FSP Carvalho, DRC Junior
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8652173 …, 2018
62018
Composições híbridas na pesquisa-formação multirreferencial
E Santos, FSP de Carvalho, R dos Santos
Revista Tempos e Espaços em educação, 53-62, 2014
62014
Instrução (re)programada, máquinas (digitais em rede) de ensinar e a pedagogia (ciber)tecnicista
M PIMENTEL, FSP CARVALHO
https://horizontes.sbc.org.br/index.php/2021/07/maquinas-de-ensinar/, 2021
52021
Atividades autorais online: aprendendo com criatividade
F CARVALHO, M PIMENTEL
http://horizontes.sbc.org.br/index.php/2020/11/atividadesautorais/, Online, 2020
52020
CONVERSAS UBÍQUAS VIA WHATSAPP: AMBIÊNCIAS FORMATIVAS MULTIRREFERENCIAIS
R DOS SANTOS, FSP CARVALHO, TL MADDALENA
WHATSAPP E EDUCAÇÃO: Entre mensagens, imagens e sons 1, 193-214, 2017
52017
Cartografias de rede de aquendação em grupos (homo)eróticos no Facebook: dissidências de gênero, sexualidade e envelhecimento
FSP CARVALHO, R ROSENO, FA POCAHY
Gênero, sexualidade e geração: intersecções na educação e/m saúde, 129-148, 2018
42018
Atos de currículo na educação online
FSP Carvalho
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2015
42015
Odiados pela nação: Como ensinamos e aprendemos a odiar a diferença?
FSP Carvalho, F Pocahy
https://periodicos.set.edu.br/index.php/educacao/article/view/7994/3780 8 (2 …, 2020
32020
Cartografias interseccionais em rede: das insurgências à produção de territórios existenciais
FSP Carvalho, F Pocahy
Interseccionalidades em pauta: gênero, raça, sexualidade e classe social 1 …, 2020
32020
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Articles 1–20