| Implementasi Metode Kritik Intrinsik Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran SS Iryanti, F Fitriliza Jurnal Pendidikan Islam 10 (1), 53-64, 2019 | 12 | 2019 |
| Deconstruction of AKM Literacy in PAI Lessons on the Learning Performance of MBKM Students L Lismawati, AP Astutik, AR Ramadhan, MA Rahmanto, SS Iryanti Halaqa: Islamic Education Journal 7 (1), 1-9, 2023 | 3 | 2023 |
| Abad 21: Strategi Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran PAI melalui Literasi Digital VA Lestari, SS Iryanti Jurnal Pendidikan Tambusai 8 (1), 6155-6165, 2024 | 2 | 2024 |
| Penanaman Nilai Kemuhammadiyahan Dalam Upaya Pembentukan Karakter Peserta Didik di SMA Muhammadiyah 3 Jakarta A Hudaebiah, SS Iryanti Journal on Education 6 (3), 15599-15608, 2024 | 1 | 2024 |
| Pemetaan Qudrah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Dalam Membaca Dan Menulis Al-Qur’an SS Iryanti, AK Fahmi Jurnal Pendidikan Islam 11 (1), 58-67, 2020 | 1 | 2020 |
| Pembentukan karakter peduli lingkungan melalui pendidikan agama Islam: Studi multisitus di SMP Negeri 10 dan SMP Negeri 22 Malang SS Iryanti Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2016 | 1 | 2016 |
| Pengaruh Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Bernalar Kritis Siswa pada Mata Pelajaran PAI di SMAN 5 Tangerang Selatan SS Iryanti, A Mulalic At Turots: Jurnal Pendidikan Islam, 17-27, 2024 | | 2024 |
| REVITALISASI PENDIDIKAN ISLAM DI ERA DIGITAL: MEMBANGUN KESEIMBANGAN ANTARA TRADISI DAN INOVASI MP Aprillia, SS Iryanti AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan 6 (1), 25-39, 2024 | | 2024 |
| INTEGRASI PENDEKATAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DA Saskia, SS Iryanti AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan 6 (1), 68-82, 2024 | | 2024 |
| Peer Tutoring Sebagai Metode Pendidikan Berkemajuan dalam Meningkatkan Baca Al-Qur’an (Studi Kasus: SMKN 29 Jakarta) V Alrahmado, SS Iryanti Journal on Education 6 (3), 15769-15783, 2024 | | 2024 |
| Komunikasi Peserta Didik dalam Pendidikan Agama Islam: Membaca Kembali Penggunaan Metodologi Jigsaw dalam Pembelajaran M Rizky, SS Iryanti Jurnal Pendidikan Tambusai 8 (1), 10127-10134, 2024 | | 2024 |
| Muslim Milenial Dalam Dinamika Kurikulum Merdeka Belajar: Dakwah Ustad Hanan Attaki Dalam Diskursus Pendidikan Progresif: Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. M Sandi, SS Iryanti Al-I'tibar: Jurnal Pendidikan Islam 11 (1), 21-30, 2024 | | 2024 |
| Islam dan Pendidikan Adab Modern: Dakwah Kekinian Sebagai Kontra Narasi di dalam Tiktok: Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. WN Syawitri, SS Iryanti Al-I'tibar: Jurnal Pendidikan Islam 11 (1), 11-20, 2024 | | 2024 |
| Penguatan Kemampuan Kolaborasi Peserta Didik pada Mata Pelajaran PAI melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning ID Magfiroh, SS Iryanti Jurnal Pendidikan Tambusai 8 (1), 6721-6733, 2024 | | 2024 |
| Dampak Kecerdasan Emosional Terhadap Guru Pendidikan Agama Islam Dengan Stakeholder Pendidikan: Suatu Kajian Kualitatif MU Al Faruqi, SS Iryanti Journal on Education 6 (2), 13098-13109, 2024 | | 2024 |
| Pelatihan Penggunaan Aplikasi Bandicam dan Quizziz dalam Pembelajaran bagi Guru-guru SDN Menteng Atas 14 SS Iryanti, MA Rahmanto Publikasi Pendidikan 12 (1), 17-21, 2022 | | 2022 |
| Islamic Parenting: Upaya Mewujudkan Generasi Muslim Millenial Berkemajuan di Nasyiatul Aisyiyah Depok SS Iryanti, M Rachmawati Prosiding Abdimasmu 1 (1), 323-330, 2019 | | 2019 |
Lismawati LismawatiUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF DR HAMKAEmail yang diverifikasi di uhamka.ac.id
