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Valeria Abusamra
Valeria Abusamra
Professor of Pschylinguistics, Universidad de Buenos Aires // CIIPME Conicet
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Cited by
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Test Leer para Comprender (TLC). Evaluación de la comprensión de textos
V Abusamra, A Ferreres, A Raiter, R De Beni, C Cornoldi
Paidós. Actualidades en Psicología 36 (133), 2022, 2010
1672010
Uma perspectiva cognitiva no estudo da compreensão de textos
V Abusamra, RV Cartoceti, AG Raiter, AR Ferreres
Psico 39 (3), 2008
902008
Impacto de las lesiones del hemisferio derecho sobre las habilidades lingüísticas: perspectivas teórica y clínica
Y Joanette, AI Ansaldo, K Kahlaoui, H Côté, V Abusamra, A Ferreres, ...
Revista de neurología 46 (8), 481-488, 2008
832008
Lectura, escritura y comprensión de textos: aspectos cognitivos de una habilidad cultural
V Abusamara, Y Joanette
Neuropsicologia Latinoamericana 4 (SPE), i-iv, 2012
672012
Communication impairments in patients with right hemisphere damage
V Abusamra, H Côté, Y Joanette, A Ferreres
Life Span and Disability 12 (1), 67-82, 2009
652009
Evaluación de la iniciación e inhibición verbal en español. Adaptación y normas del test de Hayling
V Abusamra, MA Miranda, A Ferreres
Revista Argentina de Neuropsicología 9 (19), 19-32, 2007
572007
Protocolo MEC: protocolo para la evaluación de la comunicación de Montréal
A Ferreres, V Abusamara, M Cuitiño
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología y Facultad de Filosofía …, 2007
542007
Adaptación y estudio preliminar de un test breve para evaluar la eficacia lectora (TECLE)
A Ferreres, V Abusamra, A Casajús, N China
Neuropsicologia Latinoamericana 3 (1), 2011
532011
Comprensión de textos en contextos desfavorecidos: el efecto de un programa de intervención en la habilidad para detectar errores e incongruencias en textos escritos
R Cartoceti, V Abusamra, R De Beni, C Cornoldi
Interdisciplinaria 33 (1), 111-128, 2016
452016
The right hempisphere´s contribution to discourse processing: A study in temporal lobe epilepsy
C Lomlomdjian, C Muñera, D Low, V Terpiluk, P Solís, ...
Brain and Language 171, 21-41, 2017
312017
La comprensión de textos desde un enfoque multicomponencial: El test “Leer para Comprender”
V Abusamra, R Cartoceti, A Ferreres, R De Beni, C Cornoldi
Ciencias Psicológicas 3 (2), 193-200, 2009
312009
Identification de profils communicationnels parmi les individus cérébrolésés droits: Profils transculturels
P Ferré, MF Clermont, C Lajoie, H Côté, A Ferreres, V Abusamra, B Ska, ...
Revista neuropsicologia latinoamericana 1 (1), 32-40, 2009
302009
Pruebas de screening para la evaluación de la comprensión de textos pp. 41-56
A Ferreres, V Abusamra, A Casajús, R Cartoceti, M Squillace, ...
Neuropsicología Latinoamericana 1 (1), 2009
282009
Test Leer para Comprender II (TLC-II)
V Abusamra, R Cartoceti, A Ferreres, A Raiter, R De Beni, C Cornoldi
Paidós, 2014
262014
Comprensión de textos y oportunidades educativas
A Ferreres, V Abusamra, M Squillace
Actas del Congreso Iberoamericano de Educación, 1-11, 2010
242010
El rol del mecanismo de actualización en la comprensión de textos
RV Cartoceti, V Abusamra
Revista Neuropsicología Latinoamericana 5 (2), 1-10, 2013
192013
Programa Leer para comprender
V Abusamra, A Casajús, A Ferreres, A Raiter, R De Beni, C Cornoldi
Libro de Actividades. Buenos Aires, Argentina: editorial Paidos, 2010
172010
Evaluacion de la iniciación y supresión de respuesta verbal en niños
R Cartoceti, B Sampedro, V Abusamra, A Ferreres
Revista Fonoaudiologica 52 (2), 9-24, 2009
152009
Cognitive skills involved in reading comprehension of adolescents with low educational opportunities
V Abusamra, M Difalcis, G Martínez, DM Low, J Formoso
Languages 5 (3), 34, 2020
142020
Articulación entre conocimiento del mundo y conocimiento lingüístico en la comprensión de relaciones causales y contracausales: el papel de las partículas conectivas
GM Zunino, V Abusamra, A Raiter
Forma y función 25 (1), 15-34, 2012
142012
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